|
Булінг - ми всі можемо допомогти це зупинити
|
Міністерство освіти Онтаріо
|
батьки учнів початкової освіти , базової та профільної середньої освіти
|
природа булінгу, його види, поради школам щодо "стратегії безпечної школи"
|
|
Не смійся з мене
|
Програма "Повага дією"
|
педагогічні працівники
|
посібник для вчителя із формування атмосфери уваги, співчуття і співпраці у класі
|
|
Не смійся з мене:просвітницько-профілактична програма тренінгових занять
|
Програма «Повага дією»
|
вчителі, психологи, соціальні педагоги
|
поради практичним психологам та соціальним педагогам щодо профілактики та корекції нетолерантної, агресивної, насильницької поведінки, створення атмосфери уваги, співчуття і співпраці у дитячому колективі
|
|
Стоп шкільний терор. Як зупинити дитяче насилля
|
Український інститут дослідження екстремізму
|
вчителі, психологи, соціальні педагоги
|
особливості булінгу в шкільному віці, профілактика та протистояння булінгу
|
|
Небезпечні квести для дітей: профілактика залучення
|
Національна академія педагогічних наук України
Український науково-методичний центр практичної
психології і соціальної роботи
Національна поліція України
ГО «Ла Страда–Україна»
Дитячий Фонд ООН (ЮНІСЕФ)
|
вчителі, психологи
|
методичні рекомендації щодо профілактики суїцидальної поведінки серед дітей
|
|
Корекційно-розвиткова програма формування стійкості до стресуу дітей дошкільного віку та школярів «БЕЗПЕЧНИЙ ПРОСТІР
|
НаУКМА,
Український навчально-методичний центр практичної психології і соціальної роботи
НАПН УКРАЇНИ
|
вчителі, психологи, соціальні педагоги
|
Програма підвищення стійкості до переживання наслідків стресу дошкільнятами і школярами після психотравматичних подій
|
